Introducción al folclore
Para comenzar con esta nueva entrada, quería comentar la importancia de utilizar el folclore en el aula. Es un estilo literario que se ha ido construyendo poco a poco, sobre todo por la transmisión oral. Suelen ser tradiciones y vivencias que puede decirse que ha llegado a pertenecer a la historia de un pueblo.
Todas estas historias, que se han ido transmitiendo a través de viajantes, han sido contadas de diversas maneras ya que cada uno podía haberla transmitido de una manera diferente a la que escuchó. A su vez, han ido quitándole interés y han confundido sus orígenes dando lugar a llamarlos "textos infantiles".
Introducir el folclore en el aula de manera oral hace que el niño pueda vivir las historias que han ido pasando de generación en generación, fomente la comunicación a la hora de que la maestra le cuente una historia o, incluso, que pueda adaptar estas historias a su propia cultura u otras.
Hänsel y Gretel
Aquí tenéis la popular historia de Hänsel y Gretel de los hermanos Grimm. He elegido este texto ya que es uno de los más conocidos y populares de estos grandes recopiladores. En lo personal, me gusta bastante porque hace cierta referencia a la naturaleza, al campo, a la familia y tiene su parte de fantasía. He de decir, que la historia que me contaron cuando era pequeña es parecida pero para nada igual a la de los hermanos Grimm.
Esta historia la introduciría en el último año de educación infantil ya que en esta etapa es cuando empiezan a experimentar terrores personales y tienen una vida imaginativa que les ayuda a entender lo real. Por ello, utilizaría historias como esta para trabajar los temores personales, para sorprenderles con un final impredecible y, sobre todo, feliz y justo.
Como los textos folclóricos se deben de contar en vez de leerlos, a la hora de contarlo en el aula no haría ningún cambio más que de cierto vocabulario. Por ejemplo, de duración no cambiaría nada ya que los niños de 5-6 años son capaces de mantener más la atención en comparación con los otros cursos de educación infantil.
Al finalizar la narración realizaría preguntas del estilo de "¿nos debemos fiar de la gente extraña que no conocemos?" para que puedan extraer enseñanzas que tengan que ver con la forma de actuar de Hänsel y Gretel.
Las tres hilanderas
En segundo lugar, quiero destacar el cuento de las tres hilanderas también de los hermanos Grimm.
